木更津といえば・・・

私のイメージは「潮干狩り」。

しかし、最近ではアウトレットなのですね。
かなりの人気らしいです。

ただ、駅からは少々離れております。
そのため、人の流れは街の中心部までは来ないと地元の方がおっしゃってました。

全国共通の悩みだと思います・・・。

やはり街造りは難しいものですね。
　

休日なので参加は任意とのこと。
にもかかわらず100名近くの方がご出席されておりました。

貴重なお休みの日。それも丸一日です。
本当に頭が下がります。

それだけに、私はこの種の研修で心がけていることがあります。
それは、お土産を持って帰っていただくこと。

お土産とは・・・
「実務で使える話法」
です。

知識だけ頭に入ってもお仕事で役立てなければ意味がありませんからね。

・どのようにお客様に伝えれば喜ばれるか
・多くの方が勘違いしているのはどのようなことか

などを織り交ぜるようにしております。

もっとも、これらが多過ぎると逆に論点がぼやけてしまう恐れもあるのですよね。
ですので、適度に含めるのがポイントです。
　

連休中は講師の仕事がなかったので、人前で話すのは約10日振り。

これくらい間が空いてしまうと、違和感があるのですよね。
何だか調子が出ないというか、しっくりこないというか・・。

特に喋りが上手くいかないのですよね。
滑舌が悪くなっているような気がして、何度も言い直してしまったりと。

ただ、経験上こうなることは分かっていたので、事前に発声練習をしたり口のマッサージを念入りにしておいたりしたのですが、完全に違和感を払拭することはできませんでした。

何回講師をやってもブランクに対応するのは難しいですね。
　

それだけに講師をやる側としてはなるべくメリハリをつけるなどして、話に集中してもらう工夫を取り入れることは欠かせません。

例えば・・・

・話に強弱をつける
・ワークを取り入れる
・クイズを出す
・早めに休憩する

などを意識して織り交ぜ単調になることを防ぐわけですね。

中でも簡単にメリハリをつける方法があります。

スライドを使ってのセミナー等の場合に有効なテクニックですが、映っているモニターを消してしまうのです。
そうなると必然的に参加者の目は講師に向きます。

これによって変化をつけることができるのですね。
ちょっとしたことですが、非常に効果は大きいものです。

ちなみにパワーポイントの場合、「Ｂ」キーを押せば簡単に画面は真っ暗にできます。
ご存知の方も多いと思いますが、一度お試しを！
　

しかし独立して今の仕事を始めてからは、そういった感情は一切なくなりましたね。
その分大変なことも多いのですが、いわゆる「サザエさん症候群」（古い？）とは無縁になってのは幸せなことなのかもしれません。

ところで、今回の連休は今後の構想を考える時間にもなりました。
ＦＰや社会保険労務士の知識をベースに講師業を行なっていくことには変わりありませんが、もっと突き詰めてみようかなと・・・。

ちなみに年初の目標は
『講師ビジネスを究める』

これを具体化する方向性を色々と考えた次第でございます。

日々の仕事に追われ考える余裕もなくなっておりましたが、この連休で改めて構想を練ることができました。
そういった意味では、いい休みだったと思います。

ただし、考えているだけでは意味がありませんから、少しずつ動き出さなければ！
　

年金不信は若年層でも進んでおりますね。
というより若年層だからこそ、なのでしょうか。

不信の原因はいくつもあるかと思いますが、
「制度が理解できないから」
ということも一つだと思います。

もっとも、これは年齢層を問わず当てはまることだと思いますが・・・。

年金制度の良し悪しには様々な意見があります。
私もバラ色の制度とは考えておりません。

ただ、私の考えの根底にあるものは、

「今後を判断するにしても、まずは現状の制度を知ることが欠かせない」

これです。

そのため、日々年金について客観的にお話をさせていただいております。
そして今後も続けていくつもりでし続けなければならないことだと、新聞を見ながら再認識させられた次第です。
　

それにしてもカメラに向かって話すのは、何度やっても違和感を覚えますね。
何せ反応が全くつかめないのですから・・・。

マイペースでできるのは良いのですが、意識しないと単調になってしまう恐れがあるのですよね。
ですので、今回も少々オーバーなくらいに演じてきました（笑）。

これから出来上がったDVDのチェック。
自分の姿を確認するわけですから、これが恥ずかしい・・・。

ただ自分を客観的に見ると、今まで気づかなかった欠点が必ず見つかるものです。
それだけに講師力アップには一番いい勉強だと思います。

今回もそう自分に言い聞かせて取り組みます！
　

私も先日、このブログがきっかけで、昔お世話になった方と約20年ぶりに再会するできることができました。
その方は、私が新卒で入社した損保会社の当時の支店長。

新入社員と支店長ですから雲の上の存在の方です。
今は違う立場とはいえ、やはり緊張しましたね。
なんせ、世間知らずであった頃の私を全てご存知なお方ですから・・・。

ただ、当時の自分を思い出すこともでき初心に帰れた気分です。

本当に有益な時間でした！

支店長から学んだことは今でも役立っておりますし、これを機にこれからも色々と相談させていただこうかなと考えております。

「多くの方のおかげで今がある」
当たり前のことですが、再確認できた一日でした。

そしてこのきっかけをくれたアメブロにも感謝！
　

先日、和歌山で経営者向けに年金のお話しさせていただきました。

ＧＷということもあり、出席率が気になったのですが、お申込みいただいた方ほぼ全員にご参加いただけたようです。

考えてみれば、日頃お忙しい経営者の方々。

お休みの日の方が参加しやすいのかもしれませんね。

ところで、年金に対する関心は本当に高いですね。

年金のお話をさせていただく度に感じさせられます。

その度合いは職業に関係ありません。

経営者であっても、サラリーマンであっても、主婦の方であっても皆同じです。

良くも悪くも注目されている証ですね。

それだけに身近に年金を知る機会が必要ですよね。

そのような場を作ることに、もっともっと力を入れてみたいなと考えている今日この頃でございます。
　

中身はもちろん勉強になりましたが、講師としての進め方も大変参考になりました。
間の取り方、話し方、視線などなど、本当に生きた教材ですよね。

やはり、自らの講師力をアップさせるためには、他の方のセミナーや研修に出席することは欠かせません。
今回の様に大変勉強になる場合は、それを真似すればいいですし、万一上手く進めらていない印象を得たのであればそれを反面教師にすればいいわけですから。
必ず何かしら今後に活かせるものは身につけられるはずです。

繰り返しになりますが、講師力をつけたい人ほど他人のセミナーなどに数多く足を運ぶべきだと思います。

ただし、漠然と受けていたのでは効果も半減です。
進め方などを分析しながら聞くのがポイントです！
　

基本的に私の準備方法は

①大枠の筋書きを決める

②筋書きに沿って資料作成

③不要な部分を削る

こんな流れです。

当たり前のことのように見えますが、①と②を明確に分けるのがポイントなのですね。

つまり、いきなり資料作りから始めずに、大枠を固めてからそれを資料に落とし込んでいます。

これによって、全体に流れを付けることができるのですね。
それだけに、一番時間がかかるのは①の筋書き。

そして一番悩まされるのが③の削る作業。

大体、出来上がったものはボリュームがありすぎますので、どこまで削れるかがポイントなのですよね。

削りすぎると伝わらなくなるし、多すぎると消化不良になるし・・・。

何回やっても難しい作業です。

ここ数日こんな作業の繰り返しです（苦笑）。
　

ところで、このように「今後」や「改正」についてお話しするときに注意している事があります。
それは・・・

①現状の仕組についての確認
②改正内容

の順番で組み立てるようにすることです。

特に私の場合、年金にあまりなじみがない方にお話しする機会が多いので、これが欠かせないのですね。
要望が改正内容についてであったとしても、土台が分かっていないと理解しずらいですから、必ず現状制度について紹介するわけです。

さらに「②改正内容」についても

【すでに改正が決定している部分】と【素案の段階の部分】

を明確に分けて説明することも意識しております。

例えば、

前者・・・「保険料の上昇」「マクロ経済スライド制度」など
後者・・・昨今報道されている「短時間労働者への厚生年金保険適用」「物価スライド特例分の解消」など

年金に詳しい人にとっては当たり前のことなのですが、一般の方にとっては両者を区別することは至難の業です。
ただでさえ複雑な制度な上に、様々な報道がなされるためにゴチャゴチャになってしまっている方が多いのですよね。

それだけに明確に分けると整理がつき理解しやすくなるものです。

同じ説明でもちょっとした工夫をするだけで伝わり方は変わるものなのですよね。